




Bankrut. The sequal.
När vi anländer, efter att chauffören som skjutsade oss hit missat avfarten och vi ringlat runt på småvägar tills vi slutligen kom fram, skiner solen och havet ligger stilla och blått. Vi njuter av en fin kväll och varmt bad innan vi somnar i den fantastiskt lyxiga bungalowen. Efter denna härliga start börjar det…Regnet. Vi snackar upp och nedvänd hink. Konstant. Det öser, på ett väldigt tropiskt sätt, ner och vi är fångar på resorten. Svårt att sova på natten då man undrar hur mycket ett basttak håller för…åska och blixtar och storm som sliter i palmerna, viner runt oss. Strömmen går men kommer tillbaka efter ett tag. Det var den solsemester det…
Tack och lov har vi filmer, böcker och framför allt våra Yale-föreläsningar med oss. Den första handlar om universum och DVD förpackningen är i princip i 3D med glänsande stjärnor och blixtar. När programmet väl börjar står en lagom karismatisk naturvetare framför en tavla och en gigantisk Overheadprojektor…Detta är Yale a lá 1990…Eller? En OH i egen hög person för tankarna tillbaka till TYP:UNIK föreställningen på Musikhögskolan, en föreställning som helt byggde på Overheadprojektorns möjligheter. Det verkar inte som om denna professor utforskar dessa.
Vi byter till psykologi-DVD:n och det går genast bättre. Det räcker med inledningslektionen för att jag ska bli övertygad om att jag dels har en hel del av möjliga psykologiska diagnoser dels måste börja studera psykologi. Vi förundras över detta fantasiska med att spela in en hel universitetskurs och göra den tillgänglig för alla! Jag är INTE en person som förespråkar mer undervisning via dator men detta är ju enastående intressant och lätttillgängligt. En sådan här undervisning i typisk universitetsform innebär ju att studenten sitter där, relativt anonym, och bara tar emot, går hem, läser och skriver tenta. Mil ifrån en interaktiv konstnärlig utbildning. Jag skulle själv alltid vilja ha ett levande klassrum, med energi och atmosfär och frågor och möjliga avstickare. Jag önskar utmanande, personlig utveckling mitt i instudering av ett ämne och karaktärsdanande i mötet med andra människor. Men om vi nu befinner oss inregnade i en bungalow mitt i ingenstans i Thailand är ju detta ett ypperligt alternativ. Dessutom är vi elever nu och inte lärare…Att bara sitta och ta emot är ju hyr lyxigt som helst.
Diskussionerna dessa regniga dagar har gått i den här riktningen: Det är HELT otroligt att världen utvecklats som den har, att människan som ras överlevt och hur har allt det där egentligen gått till? – vilka låtar har ordet REGN i sig – ser jorden ungefär likadan ut överallt, sedan jeans och Coca Cola? Eller finns det något NYTT att se – tänk om man fått upptäcka världen för 100 eller 500 år sedan – vilken typ av hus skulle vi vilja bo i om vi vore ekonomiskt oberoende – Tomas Tranströmers dikter – hur utvecklas egentligen den kinesiska kommunismens kapitalism och vad innebär detta för den enskilda kinesen – man kan gå in på Facebook fritt, känns märkligt – Pangea…
Vi hoppas på sol imorgon…

